Bộ thiết bị hình học thực hành phân số (Dùng cho lớp 4, 5)

Liên hệ

Mô tả

Chủ đề: Phân số

Mục đích sử dụng: Giúp HS khám phá, thực hành, luyện tập về phân số

Bộ thiết bị hình học dạy học phân số gồm:

09 hình tròn đường kính F40mm, độ dày của vật liệu tối thiểu là 1,2mm màu sáng (trong đó có 5 hình, được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1mm; sơn màu đỏ 1/4 hình; 1 hình được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1mm, đường viền theo chu vi và đường kẻ chia (không tiếp xúc với phần sơn) là nét kẻ đứt rộng 1mm, sơn đỏ 1/4; 1 hình được chia thành 4 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1mm toàn bộ hình tròn sơn màu đỏ; 1 hình được chia thành 2 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1nnn; sơn đỏ 1/2 hình; 1 hình được chia thành 6 phần đều nhau qua tâm bằng nét kẻ rộng 1mm, sơn đỏ 5/6 hình tròn;

04 hình vuông có kích thước (40×40)mm, màu trắng (trong đó có 3 hình chia thành 4 hình vuông nhỏ đều nhau qua tâm, bằng nét kẻ rông1mm, 1/4 hình có màu xanh cô ban và 1 hình chia thành 4 hình vuông nhỏ đều nhau qua tâm, bằng nét kẻ rộng 1mm, riêng phần không màu là nét kẻ đứt, 3/4 hình có màu xanh cô ban), độ dày của vật liệu tối thiểu là 1,2mm.

Vật liệu: Bằng nhựa

Xuất xứ: Việt Nam

Hãng sản xuất/ Phân phối: Bách Lâm

Hồ sơ chứng nhận tiêu chuẩn chất lượng hàng hóa từ nhà sản xuất:

Hàng hóa được sản xuất theo tiêu chuẩn: ISO 9001:2015; ISO 14001:2015; ISO 45001:2018

Giấy chứng nhận đăng ký nhãn hiệu hàng hóa số: 402441của Cục sở hữu trí tuệ

Giấy phép bán hàng và sử dụng hình ảnh sản phẩm từ nhà sản xuất

Giấy chứng nhận xuất xưởng (C/O) từ nhà sản xuất

Giấy chứng nhận phù hợp tiêu chuẩn quốc gia: TCVN 6238-1:2017

Giấy chứng nhận phù hợp tiêu chuẩn quốc gia : TCVN 6238-3:2011

Giấy chứng nhận phù hợp tiêu chuẩn quốc gia: QCVN 3:2019/BKHCN

Kết quả thử nghiệm mẫu nhựa dùng cho sản xuất thiết bị dạy học theo phương pháp thử TCVN 4501:2009 và TCVN 4502:2008